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清華附小6年級學生用大資料分析蘇軾 還寫了論文

小學生遇見蘇軾

適逢蘇軾先生誕辰980周年, 清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動。 我們用課前演講瞭解蘇軾生平, 在晨讀時間吟誦蘇軾的詩詞, 暮省時間進行遊戲飛花令, 臨摹蘇軾的書法和畫作, 跟著康震老師一起品讀蘇軾, 各學科蘇軾整合課。 老師還推薦我們觀看了紀錄片《蘇東坡》。

瞭解蘇軾

閱讀蘇軾

研究蘇軾

隨著對蘇軾的瞭解越來越多,我們也產生了很多問題。利用假期時間,我們進行了蘇軾為主題的小課題研究。

同學們自願組成小組,確定研究課題,進行小組討論、分工。快看這群裡討論有多麼熱烈。(哈哈,貢獻智慧的同學 ,組長還給發紅包)

各小組同學將老師們也加入群中,展開了師生討論。一遇到疑難問題就隨時和老師溝通請教,老師成為了同學們的貼身軍師。思維在碰撞中產生了更多火花。

看,老師們都把課題研究群置頂,方便隨時關注。

本次班級共完成課題研究報告23份,研究主題各有不同:《大資料幫你進一步認識蘇軾》、《今人對蘇軾的評價和蘇軾的影響力》、《行走的蘇軾》、《唯美景與美食不可辜負》、《蘇軾的朋友圈》、《蘇軾的心情曲線》、《蘇軾的旅遊品牌價值》、《蘇軾vs李白》等等。

本期分享其中的五份課題報告,

精彩馬上來襲!!

大資料分析幫你進一步認識蘇軾

蘇軾的旅遊品牌價值分析

今人對蘇軾的評價及蘇軾的影響力

蘇軾與王安石歐陽修的對比

蘇軾的社交圈

花絮:改到崩潰的第11稿

清華附小的成志少年人人有課題,個個會研究。

我們堅信,只要上路,總會遇到隆重的慶典。

本文來源 | 清華附小2012級4班,北京小升初尊重原創,如有侵權請及時聯繫

“北京小升初學習技巧,幫助孩子培養良好的小學學習習慣,提高孩子學習成績。激發孩子的學習興趣,輕鬆備戰升學。

政策 •資訊 •考點 •試題 •方法

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